在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班主任評語篇一
相對而言，我最喜歡上侯老師的課。她的課上得生動、輕松、引用得非常精彩。讓我們更容易理解和掌握，使得印象深刻。她經常會和我們一起玩互動游戲，這樣提高了我們的學習興趣，提升了同學們上課的積極性。她會適當的給我們一些獎勵與懲罰，所以同學們對她是又愛又敬又怕。
曾記得每次春游的時候，她總是不放心我們，生怕我們走散了。緊緊的盯著我們。在中午吃飯的時候，她會毫不吝嗇的把她帶的零食與同學們一起分享。她會像我們的小伙伴一樣積極的和我們一起拍照、玩游戲。侯老師平時對我們的關心也是無微不至的。無論是課時還是課外盡量的補全我們各方面的知識，都處處為同學們著想。
曾記得，在一次公益活動中。由于天氣炎熱，本身體質較差的我。在勞動中不幸中暑暈倒，侯老師馬上扶我坐下來，立刻給我采取了“掐人中”等簡單有效的`急救措施。并在身邊噓寒問暖的照顧我直到我基本恢復，才安排同學護送我回家。這時候的她，更像我的媽媽，愛護我們。
曾記得有次上電腦課我們在上樓梯的時候，同學們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈、影響了別的班同學上課。事后侯老師嚴厲地批評了我們，還要我們寫反思。并且要同學們練習怎么樣井條有序的走好樓梯，直到練習了七八次才讓我們停下來。通過這次的教訓，我們牢記并掌握了遵守公共秩序的相關知識。
侯老師，在我心目中是一個亦師亦友的引路人。在教師節即將來臨之即。我要對辛勤的園丁們道一聲“老師們，你們辛苦了！”
班主任評語篇二
從走進校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學之間的團結友愛，這都是連接我們這個大家庭的樞紐。當獲得殊榮時，你是否會感到驕傲；在收獲友情時，你是否感到滿足；當受到老師教誨時，你是否會感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。
20xx年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會是一個憨厚可愛的好老師，但現在我發現您原來是一位溫柔而又嚴厲的父親。我以為你們會是一群在追夢路上共同奮斗的戰友，但現在我發現你們原來是我成長的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級五班到八年級五班，從追夢五班到鐵軍五班，我們在追夢的這個道路上，一路披荊斬棘。我們一起經歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩。
還有您，楊老師。我們嚴厲而又慈祥的父親。在收獲成功時，您總是微笑著鼓勵我們，要不負榮光，負重前行。在遭遇挫折時，您拍去我們跌倒時衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發。您是我們追夢路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。
追逐夢想的旅途中，我們總是會遭受挫折，經歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因為他們的存在，我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不會迷失方向，四處亂撞。無論發生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會是彼此最堅實的后盾。
親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。
班主任評語篇三
一頭烏黑光亮的長發，一對大大的眼睛戴上黑框眼鏡，加上一對甜甜的酒窩。這就是我們班的班主任—宋老師
宋老師是個花樣大師。宋老師為了讓我們愛上讀書真不愧是用心良苦啊！她用了許多巧妙的方法來激勵我們，比如：發大拇指、讀書卡、小蘋果......如果我們把‘‘漂流瓶’’裝滿了話，就可以參加抽獎哦！抽到的那個‘‘幸運兒’’還可以得到絕版禮物哦！最終我們班還被評為‘‘南京市白下區書香班級’’呢！這多虧了宋老師啊！
宋老師不僅是個花樣大師，還是個教學有方的老師呢！
我還記得上學期快期末考試了，每天都是寫！寫！寫！寫得我頭都爆了！不過那節課我們沒有寫！而是玩游戲！班級一下沸騰起來！
這個游戲名叫‘‘成語猜猜猜’’。
......這個游戲既能讓我們快快樂樂的過完這一節課，也給我們提高了許多知識呢！
宋老師不僅花樣多、教學有方，還很關心我們呢！
有一次，體育課下課了，我們正要回教室，遠處傳來‘‘啊’’的一聲，原來魏嫣婷被董文文用一個不知什么飛行物被砸到頭了。我們快步走過去。‘‘呀’’起了個那么大的包，很嚴重啊!我們快點去找宋老師，宋老師看到魏嫣婷傷得這么厲害，一下子就把她摟在懷里，心疼的說：‘‘怎么樣啊？沒事吧？’’而她卻忍這傷痛說:‘‘沒事。’’宋老師又輕輕地說：‘‘魏嫣婷沒事的啊！老師在，不要害怕！’’ 她聽了宋老師的話，漸漸停止了哭泣。宋老師輕輕地擦了擦她的傷口。接下來宋老師問清了緣由，趕緊打電話給她媽媽，然后一起把她送進了醫院。
宋老師就是這樣一個好老師，怎么樣？羨慕吧？
班主任評語篇四
尊敬的陳老師：
您好！
這封信已在我心中醞釀許久了，我一直想找你好好的談談，正好這次您讓我們把學習提不高的原因告訴您，給我提供了一個很好的機會。
您知道嗎？陳老師，您在我心目中曾經是多么的偉大。上次校運會上所發生的一切深深的感動著我，直到現在我仍然記憶尤新。說實話，我讀了這十幾年的書，還沒有一個老師這樣對過我，除了您，我真的很感動。事后，您還親自找我們談話，怕我們背上思想包袱。當時，我還暗暗發誓：一定要考上大學，否則真對不起陳老師對我們的關心！我曾一直把您當作在我求學生涯中對我最好的老師！
記得，我剛來的時候，您第一天給我上課，發現多了幾張陌生的面孔，于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當您走到我面前時，微笑著，輕聲地問我：”你是從哪來的？“我也輕聲地回答道：”遵義“。您還覺得奇怪：”遵義的怎么會跑這么遠來補習呢？“我只是微笑著，并沒有回答您。這樣，您給我留下了一個很好的印象。
給班主任的一封信400字
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當所有人不愛我時，您還愛著我；當所有人誤解我時，您還理解我；當所有人傷害我時，您安慰著我；當所有人放棄我時，您還要著我。老師，您的愛上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛的王老師，謝謝您多年來的照顧，我快要不在您的身邊了，內心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒有不散的宴席，我們會在一起，總有那么一天會分開。可我覺得離別來的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來了，還沒有等我反應過來，時光已經被偷走了，再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您，我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報，等我長大了，一定會再回來看您。
您的學生：唐鑫
班主任評語篇五
我們的班主任彭老師是一個愛吹牛的老師。她三十多歲，又高又瘦。她從遠處看像一根竹竿，長長的黑發披在肩上，眼睛大如天上的星星。
彭小姐喜歡每天穿不同的衣服。她今天穿裙子，明天穿休閑裝，后天穿牛仔褲。我想知道她后天會穿什么。她的頭飾每天都在變化，有時帶蝴蝶結，有時帶圣甲蟲。她的化妝品隱形眼鏡每天都是一樣的。今天是綠色，明天是藍色，后天是黃色。她的鞋子也有不同的態度，一年365天都不一樣。
有一次，我和幾個同學路過彭老師辦公室，被她莫名其妙叫進來。一股迷人的香味飄了上來。原來彭老師噴的是香水。她猶豫著問:“你覺得我適合一號香水還是五號香水？”我們異口同聲地說:“5號好香。”于是她用了5號香水，看起來很開心。
今天的體育課本來是一個體育老師上的，但是體育老師病了。因此，彭先生將代替老師。鈴響時，我們早早地在操場上等老師。我們等了很久，彭老師沒有來。于是我和幾個同學一起去邀請她。我們一起床就看到她在化妝，手里拿著兩雙化妝品隱形眼鏡在對比。她花了很長時間才在鏡子里看到我們。所以她問:“你們覺得藍色化妝品隱形眼鏡好看，還是黃色的？”我們馬上贊道:“都好看！都好看！只要你帶的東西都好看。”
這么一說，彭老師不高興了，反而生氣了，說:“問你們倆誰好看！都好看。不管是藍色還是黃色。”我們看了看她穿的黑色衣服。這條黑色的褲子非常暗。想了想，我們說:“黃色的太突兀了，藍色的比較好。”
她看了一眼，自言自語道:“真的很藍很美！”所以她和我們一起下樓了。我們想知道彭老師去上體育課會是什么樣子。這時，彭老師吹了聲口哨，叫我們快跑。我一手拿著鏡子坐了下來，一直夸我好看。我們都快吐了，彭老師也沒叫我們停下來，只是照鏡子。下課鈴響了，我們跑了一整節課。大家都累了，躺在地上。這節體育課真的讓我們記憶深刻！
我們都知道彭老師喜歡吹牛，但她也是我們學校一道亮麗的風景。